Gmina Parzęczew wprowadza nowoczesną edukację cyfrową dla uczniów i nauczycieli

Innowacyjne podejście do edukacji w Gminie Parzęczew zyskuje na znaczeniu dzięki uczestnictwu w projekcie „Szkoła jutra II”. Jest to wspólne przedsięwzięcie Stowarzyszenia Cyfrowy Dialog oraz Fundacji Digital University, które koncentruje się na przekształceniu metod nauczania w nowoczesne podejście interaktywne. W ramach tego projektu, wsparciem objęto dwunastu pedagogów ze Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Bitwy nad Bzurą w Chociszewie. Ich celem jest nie tylko rozwinięcie umiejętności cyfrowych, ale przede wszystkim przygotowanie młodych umysłów na wyzwania przyszłości.

Nowoczesne szkolenia dla nauczycieli

Jednym z kluczowych elementów projektu było przeprowadzenie szkoleń z zakresu cyfryzacji dla nauczycieli. W trakcie tych kursów, pedagogom przekazano wiedzę na temat efektywnego wykorzystania aplikacji do tworzenia testów i quizów oraz sposobów integracji urządzeń mobilnych i aplikacji edukacyjnych w tradycyjne i zdalne zajęcia. Te innowacyjne umiejętności umożliwią prowadzenie lekcji w sposób bardziej angażujący i interaktywny.

Inwestycja w nowoczesne pomoce dydaktyczne

W ramach projektu pozyskano także fundusze na zakup nowoczesnych narzędzi edukacyjnych. Dla klas 1-3 zakupiono interaktywną konsolę edukacyjną myWally wraz z dedykowanym oprogramowaniem, co znacząco zwiększy atrakcyjność lekcji. Dzieci z entuzjazmem korzystają z nowych możliwości, co przekłada się na ich większą aktywność i zaangażowanie w naukę.

Finansowanie i wsparcie zewnętrzne

Realizacja projektu była możliwa dzięki dofinansowaniu w wysokości 12 000 zł, podczas gdy całkowity koszt zakupu nowego wyposażenia wyniósł 12 915 zł. Gmina Parzęczew wniosła własny wkład finansowy w wysokości 915 zł. Projekt jest częścią Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności oraz unijnej inicjatywy NextGenerationEU, co świadczy o jego znaczeniu w kontekście krajowej transformacji cyfrowej.

Przedsięwzięcie „Szkoła jutra II” jest doskonałym przykładem na to, jak można łączyć współczesne technologie z tradycyjną edukacją, przygotowując zarówno nauczycieli, jak i uczniów na przyszłe wyzwania. Dzięki takim inicjatywom, szkoły zyskują nie tylko nowoczesne narzędzia, ale przede wszystkim nową jakość edukacji, która może inspirować inne placówki do podążania podobną ścieżką rozwoju.

Źródło: facebook.com/parzeczew